“工具性”和“人文性”是怎样的“统一”? |
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引用本文: | 黄厚江.“工具性”和“人文性”是怎样的“统一”?[J].江苏教育研究,2004(9):52-54. |
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作者姓名: | 黄厚江 |
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作者单位: | 江苏省苏州中学,215007 |
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摘 要: | 语学科的性质问题,是语教学最基本的问题,似乎也是最说不清楚的问题。新课程标准是这样给语学科定性的:“语是最重要的交际工具,是人类化的重要组成部分。工具性和人性的统一,是语课程的基本特点。”看上去讲得明明白白,似乎使“工具论”和“人论”的长期争论有了一个双方都满意(当然也可能是双方都不满意)的结果。
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关 键 词: | 工具性 人文性 语文教学 课程标准 课程改革 中小学 |
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