|
|||||
|
|
| 函数实战中的几个理解盲点 | |
| 引用本文： | 涂天明.函数实战中的几个理解盲点[J].广东教育,2010(10):33-34. |
| 作者姓名： | 涂天明 |
| 摘 要： | 传统的学习观认为，提高成绩的方式有两种，一是提高能力，二是减少失误．知识不代表能力，更不代表智慧，思维能改变一切，学数学就是要学会思维．函数学习过程中，经常会遇到这样的情况，一道并不复杂的题目，不同的同学会做出五花八门的解答．有时命题者想你这样解答，可你考试时偏要那样解答，出错就不足为奇了．我们要做的是， |
| 关 键 词： | 函数 盲点 学习过程 同学会 学习观 解答 命题者 能力 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |