正视鲁迅作品在教材中的删减现象——教师要真正走近鲁迅

2010年秋季开学后，在多种新版中学《语文》教材中，鲁迅先生的多篇经典作品又被删减。一时间，各种议论热火朝天，赞成与反对争议不休。在一片喧嚷声中，身为语文教师该如何正视？课本中是否要删减鲁迅作品，本身并不是那么重要，鲁迅的作品在教材中还是有较大的比重，关键是如何对待这一现象。本期几位作者的观点，对教师如何面对这一删减现象以及如何处理鲁迅作品在教材中的地位或许有一定的启示作用。不管教材内容如何变动，应该坚信的是，鲁迅的精神及其影响将是永远的。