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| 美国生物学教材中的课题研究 | |
| 引用本文： | 邵绍元.美国生物学教材中的课题研究[J].生物学教学,2005,30(3):10-11. |
| 作者姓名： | 邵绍元 |
| 作者单位： | 江苏省如皋市实验中学,226500 |
| 摘 要： | 《Science Explorer》是美国最权威的研究性学习教材，这套书中与生物有关系的共五本《动物》、《从细菌到植物》、《细胞与遗传》、《人体生理卫生》和《环境科学》。这套书的重要特点是课题研究。美国教材中课题研究追求多方位、综合性教育目标。它不仅能使学生得到理性方面的发展，而且能够使学生运用所学的知识， |
| 关 键 词： | 课题研究 生物学教材 学生 研究性学习 性教育 美国 综合性 细胞 细菌 卫生 |
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