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杂志ISSN号
“百分数的认识”教学设计与评析
作者姓名:
杨树艳
王荣森
作者单位:
1. 鞍山市立山区孟泰小学
2. 鞍山市教师进修学院
摘 要:
教学内容北师大版《义务教育课程标准实验教科书数学》五年下册第64~66页"百分数的认识"。教学目标1.通过比较、交流、整理等学习活动,让学生理解百分数的意义,学会正确读写百分数,感受百分数与分数之间的联系和区别。
关 键 词:
“百分数的认识”
教学设计
义务教育课程标准
实验教科书
北师大版
教学内容
教学目标
学习活动
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