| 《管理学》辅导课的实践探索及其对商科教学的启示 |
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| 引用本文： | 姬定中. 《管理学》辅导课的实践探索及其对商科教学的启示[J]. 廊坊师范学院学报(自然科学版), 2011, 11(1): 91-93 |
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| 作者姓名： | 姬定中 |
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| 作者单位： | 南阳理工学院,河南,南阳,473004 |
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| 基金项目： | 2008年全国高教中心十一五课题 |
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| 摘 要： | 辅导课是在理论课基础上的实践与深化。管理学辅导课的组织分为陈述环节、互动环节、总结环节和课后的书面活动描述。通过管理学辅导课,可以展示学生对正课内容的理解,让学生在做中学、玩中学,享受管理学。这些效果通过辅导课考核体系来考核并加以保证。管理学辅导课从建立核心课程的课程实训体系、加强高素质的辅导课教师队伍建设、完善实训考核体系等方面对商科实训教学提出了有益的启示。
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| 关 键 词： | 管理学 辅导课 商科教育 实训教学 实训考核体系 |
Practical Exploration in the Tutorials in Management and Its Inspiration to Business Education |
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| JI Ding-zhong. Practical Exploration in the Tutorials in Management and Its Inspiration to Business Education[J]. Journal of Hebei Polytechnic College, 2011, 11(1): 91-93 |
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| Authors: | JI Ding-zhong |
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| Affiliation: | JI Ding-zhong |
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