“图形的放大与缩小”教学设计与反思 |
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作者姓名: | 许树良 |
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作者单位: | 辽宁省朝阳市第二十五中学 |
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摘 要: | 教学内容《北师大版义务教育课程标准实验教材数学》八年级下册第154-156页。教学目标1.知识与技能:了解位似图形及其有关概念,能够利用作位似图形等方法将一个图形放大或缩小。2.过程与方法:学生经历将一个图形放大或缩小的方法,并且在学习和运用过程中发展数学应用意识。
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关 键 词: | 图形 教学设计 义务教育课程标准 数学应用意识 反思 八年级下册 实验教材 北师大版 |
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