如何提高数学课堂的实效性

有人说实效性是课堂教学的生命。那么学生在课堂里学到了什么？获得了什么？这是任何教学改革都必须追问和思考的问题。课程改革进行到今天,人们更加关注＂课堂实效性研究＂。具有实效性的课堂,一定是讲求高质量的教与学的过程。