品德课堂如何实现动态生成

我们在传统的思想品德课堂教学中可以看到这样的现象：精心设计的教案仿佛成了＂看不见的手＂,支配、牵动着＂活的＂教师与学生,让他们围着它团团转……虽然我们身边的教育情境就像流淌不息的小河,总是处于不断的发展变化中,遗憾的是我们有些教师却常常视而不见，任凭那在课堂上闪现的智慧火花自生自灭。