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《氧化还原反应》的教学反思
作者姓名:周玉娟
作者单位:江苏南通市通州区三余中学,226331
摘    要:一、教学案情在《氧化还原反应》一节的教学中,笔者按照传统的教学模式进行了教学。即通过复习初中的"氧化反应"和"还原反应"为例,从得氧、失氧角度分析氧化还原反应,并指出氧化剂、还原剂,然后让学生发现这些反应中元素化合价的改变,指出氧化还原反应的特征,并指出氧化反应和还原反应是同时进行的。再通过元素化合价变化,导出氧化还原反应的本质是电子的转移,继而从氧化还原反应的本质确定氧化剂和还原剂。在讲解

关 键 词:《氧化还原反应》  教学反思  元素化合价  教学模式  氧化反应  氧化剂  还原剂  本质
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