首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

关注生命体的发展——来自教师评语的个案分析
引用本文:韩玉宇.关注生命体的发展——来自教师评语的个案分析[J].江苏教育,2003(9).
作者姓名:韩玉宇
作者单位:常州市武进区星辰实验学校
摘    要:一、案例一个偶然的机会,我阅读了本校七年级缪爱国老师的评语,现摘录几条如下:蒋雪清呵呵,蒋雪清同学,请看下面一组数据:语文课举手发言次数:≤5次:班队活动主动发言次数:≤2次:主动找老师谈话或反映问题次数:≤1次:

本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号