|
|||||
|
|
| 《长方体的认识》教学片断 | |
| 引用本文： | 孙烈坤.《长方体的认识》教学片断[J].山东教育,2002(25):55-55. |
| 作者姓名： | 孙烈坤 |
| 摘 要： | 教学内容：九年义务教育小学数学第九册第五单元第一节“长方体的认识。教学目标：通过观察实物和动手操作，使学生认识长方体并掌握长方体的特征，发展学生的空间观念，提高学生的逻辑思维能力。教学片段：在学生通过观察实物，动手摸一摸、数一数、量一量初步认识了长方体及长方体的特征后，为了加强学生对长方体的认识，我设计了如下一个环节。师：同学们，我们已经认识了长方体，知道了长方体的特征，现在我们分组做一个游戏。请每组的４号同学到前面领回“百宝箱（学生非常好奇的领回“百宝箱）请同学们不要打开“百宝箱的盖子，认真地… |
| 关 键 词： | 《长方体的认识》 教学片断 小学 数学教学 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |