教育均衡发展:“三个代表”重要思想的深刻体现 |
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引用本文: | 陈光华.教育均衡发展:“三个代表”重要思想的深刻体现[J].山东教育,2002(14):4-5. |
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作者姓名: | 陈光华 |
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作者单位: | 山东省教育厅 副厅长 |
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摘 要: | 《人民教育》2002年第3期刊发了《为了每一个孩子的幸福成长———山东省寿光市教育均衡发展透视》的长篇报道并配发评论员文章《寿光的发展观》。文章发表后在社会各界引起了较大反响。教育部副部长王湛同志作了批示。王湛同志指出:“均衡发展是基础教育的本质要求,也是社会主义教育事业的本质要求。希望有更多的地区能像寿光市这样坚持基础教育的均衡发展。”他同时提出:“希望《人民教育》和其他教育报刊能报道更多的促进和实现教育均衡发展的典型。”3月10日,《人民教育》与山东省教育厅联合召开了“促进教育均衡发展座谈会”,教育部有关领导以及有关专家到会发表了重要的意见。为了更深入地研究寿光经验,深化对教育均衡发展问题的认识,本刊特发表关于寿光教育均衡发展的调查报告和省教育厅陈光华副厅长的文章,以供大家学习参考。
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关 键 词: | 教育均衡发展 “三个代表” 基础教育 教育改革 |
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