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| 让新型“恩物”伴随学生成长—“运用现代信息技术，促进学生自主发展”的实验与研究 | |
| 引用本文： | 李凤舞.让新型“恩物”伴随学生成长—“运用现代信息技术，促进学生自主发展”的实验与研究[J].山东教育,2002(34):25-26. |
| 作者姓名： | 李凤舞 |
| 作者单位： | 山东省实验小学 |
| 摘 要： | ２１世纪是信息化时代，互联网的存在，使世界变成了一个大村落。我们只要轻轻按动鼠标，坐在家里便可以遨游天下，了解各种信息，学习各种知识，享受高科技带给我们的乐趣。网络学家也曾预言，未来的教育将是这样一种情景：要学习知识吗？请你回家去；要玩吗？请你到学校来。这就为未来的教育勾画了一幅全新意义上的与过去几百年的教育模式迥然不同的蓝图。自２０００年９月起，我们学校先后创办了全国首家笔记本电脑辅助教学实验班７个，共计２１０个学生，每个学生的书桌里都配有一台笔记本电脑。经过两年的实践探索，实验取得了较显著的… |
| 关 键 词： | 现代信息技术 小学 语文教学 教学手段 探究性教学 |
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