课堂教学的点拨艺术

课堂教学中点拨的方式方法很多。教师可根据教学内容、学生实际和教学过程中临时出现的情况灵活运用。 1、引路入境 多方设法,启迪心智,进入境界,让学生在心理上产生共鸣,在思维上达到同步。如:一位教师在教学一年级《小小百货店》数学活动课时,先摆设柜台,并举行开业仪式,学生扮做顾客和营业员。整个教室充满了浓浓的百货店的气氛。学生用自己准备的钱轮流去购买最喜欢的物品,每个学生都置身于商品销售的活动之中。教师则根据学生在活动过程中遇到的个别问题,进行适时点拨、指导。一方面,使学生加深对人民币的认识和理解;另一方面,使学生感受到数学的应用价值。达到了在活动中学习,在学习中活动之目的。