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| 音乐课堂教学的结尾应是“省略号” | |
| 引用本文： | 赵翠霞.音乐课堂教学的结尾应是“省略号”[J].山东教育,2002(17):46-46. |
| 作者姓名： | 赵翠霞 |
| 作者单位： | 菏泽二十二中 |
| 摘 要： | 音乐课堂教学的结尾应当是一个能供学生思考、探索、联想、创造的“省略号”，而不应该是得之即不顾其他的“句号”。也就是说，音乐课堂的结尾给学生的印象，不应是“音乐理论知识讲完了、歌曲学会了、或者欣赏活动结束了，同学们只要掌握上面所学的内容就行了”，而应该是“上面所讲所学所欣赏的只不过是音乐宝库中现在阶段应掌握的极少一部分，而对某些知识来说，只是引子，只是开始。要真正领悟其中三味，只有靠同学们自己去进一步努力才行”。音乐教学本身决定了音乐课堂教学的结尾应是“省略号”。首先，我们教材中的音乐作品多是极有… |
| 关 键 词： | 音乐教学 课堂教学 课堂结尾 |
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