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| 给学生提供创造的空间 | |
| 引用本文： | 高春霞.给学生提供创造的空间[J].山东教育,2002(25):10-10. |
| 作者姓名： | 高春霞 |
| 作者单位： | 博兴县实验小学 |
| 摘 要： | 教师要为学生的创新活动提供尽可能宽松的时间和空间,创造最好的学习环境。凡是学生能自行解决的,教师决不代替,应该相信自己的学生,放手让他们去探索。让我们牢记我省著名教育改革家李希贵先生的这样一句名言:学生的潜能就像空气,可以压缩于斗室,可以充斥于广厦——你给他多大的空间,他就有多大的发展! |
| 关 键 词： | 小学 数学教学 数学片断 评析 |
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