体罚:失败的教育 |
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引用本文: | 赵风欣.体罚:失败的教育[J].山东教育,2002(16). |
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作者姓名: | 赵风欣 |
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摘 要: | 导致教育失败的原因很多,但最直接的一条是教师对学生的体罚。这里所说的体罚包括身体惩罚(殴打、饿饭、留校、罚劳动、罚站等)、变相体罚(罚写作业、背书等)和心灵惩罚(讽刺、挖苦、斥责、辱骂、不准参加娱乐活动和集体活动等)。不管哪种体罚,都会影响教育效果,甚至导致教育失败。一、体罚造成教育零效果1.主观排斥。教师对学生的体罚会导致学生对教师有厌恶和敌意情绪,因而学生会将教师的任何要求和教育,拒之于情感大门之外。这种对教育的“主观排斥”,必然造成教育的零效果。2.失去信任。由于体罚造成的敌意,使学生失去…
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