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我与蔬菜做朋友—中班半日活动
引用本文:王瑾,苏凡英.我与蔬菜做朋友—中班半日活动[J].山东教育,2002(15):35-35.
作者姓名:王瑾  苏凡英
作者单位:山东曲阜 (王瑾),山东曲阜(苏凡英)
摘    要:情况分析在幼儿园有些孩子存在着严重的挑食现象,尤其不喜欢吃蔬菜,如果强行让吃,甚至会导致呕吐。针对这种情况,我们设计了“我与蔬菜做朋友”的半日活动,取得了显著效果。通过活动,幼儿不仅认识了常见蔬菜的种类,懂得了蔬菜里含有人体所需的多种营养,能力和品行也得到了相应的发展。活动目标1.加深幼儿对常见蔬菜的认识,让幼儿了解各种蔬菜可吃的部分及其营养成分。2.发展幼儿的观察力、创造力和动手操作能力。3.培养幼儿爱劳动的品质和协作精神。环境布置1.墙饰:教室里布满剪贴或绘制的各种蔬菜。2.自然角:放置各种…

关 键 词:活动设计  幼儿教育  “我与蔬菜做朋友”主题活动
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