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| 中学生逆反心理与德育 | |
| 引用本文： | 吴永法,张强.中学生逆反心理与德育[J].山东教育,2002(17):14-14. |
| 作者姓名： | 吴永法 张强 |
| 作者单位： | 荣成市寻山镇教委 |
| 摘 要： | 逆反心理是指在一定的外界因素作用下，对某类事物产生反感情绪，故意做出与该事物发展的常理背道而驰的举动的一种不正常的心理状态。中学生逆反心理大致有以下几种类型：自主逆反。处于独立自主意识迅速发展期的中学生，如果教师在教育学生时，过分地运用控制手段，使学生感到自己的行动自由受到威胁，这时，他们就有可能拒绝办本来愿意办的事，甚至故意去做与要求相反的事，这种现象就是自主逆反。平衡逆反。当教师与学生之间比较对立时，即使教师所持的立场、观点与学生一致，学生也可能产生抵制甚至故意表现出相反的态度，以显示自己与… |
| 关 键 词： | 中学生 逆反心理 德育 学生心理 教师道德修养 |
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