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创设交际情境引导学生表达
引用本文:程建云.创设交际情境引导学生表达[J].山东教育,2002(31):38-38.
作者姓名:程建云
作者单位:利津县第一实验学校
摘    要:李吉林老师曾说:“言语的发源地是具体的情景,在一定的情境中产生语言的动机,提供语言的材料,从而促进语言的发展。”所以,为学生创设交际情境,使学生饶有兴趣地主动地投入到说话训练中去,积极地观察、思考、想像,这样,他们的语言才会如涓涓溪流,流出心田。 1实物创设情境

关 键 词:交际情境  引导  学生  表达  小学语文
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