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| 在数学教学中重视对“后进生”的转化 | |
| 引用本文： | 李胜明.在数学教学中重视对“后进生”的转化[J].阿坝师范高等专科学校学报,2006,23(Z1):63-64. |
| 作者姓名： | 李胜明 |
| 作者单位： | 成都市太平中学,四川,成都,610307 |
| 摘 要： | 在因材施教的原则下,实施分层教学,是转化“后进生”的重要方法。能帮助“后进生”确定目标,沟通情感,培养兴趣,培养意志力,指导学习方法,使“后进生”有长足的进步,实现面向全体学生的要求。 |
| 关 键 词： | 目标 情感 兴趣 意志力 方法 |
| 文章编号： | 1008-4142(2006)03-0063-02 |
| 修稿时间： | 2006年5月30日 |
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