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| 开展课外阅读的几点做法 | |
| 作者姓名： | 吴报晖 |
| 作者单位： | 景德镇市鹅湖中学 |
| 摘 要： | 学生获得知识的途径有二条:一条是依靠课内的教学活动,另一条是在课外进行广泛地阅读和实践。比较起来,后者显得尤其重要。一些有经验的教师提出:学生学习应“得法于课内,得益于课外”,这是很有见地的。学理科如此,学文科同样如此。而学习语文更是要“得益于课外”。广泛地 |
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