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杂志ISSN号
《春雨的颜色》教学设计
作者姓名:
杨冬梅
作者单位:
黑河市爱辉区幸福中心学校
摘 要:
正教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.通过理解课文内容,使学生了解春雨的作用,受到春天气息的感染,激发学生热爱春天、热爱生活的情感。3.通过读文认识生字。教学重点和难点:了解春雨的作用,有感情地朗读课文。教具准备:多媒体课件。教学流程:一、激情导入课件播放《春雨沙沙下》。老师经常说处处留心、增长见闻,老师现在就看看谁是有心的孩子,课前老师放的歌中唱的是什么?
关 键 词:
春雨
教学目标
多媒体课件
引导学生
颜色
课文内容
朗读
激情导入
教学流程
教学重点
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