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| 创新教师专业发展培训模式的实践 | |
| 引用本文： | 周建军.创新教师专业发展培训模式的实践[J].宁波教育学院学报,2013(5):44-46,53. |
| 作者姓名： | 周建军 |
| 作者单位： | 舟山教育学院,浙江舟山316021 |
| 摘 要： | 舟山市通过市、县(区)师训联动的分工协作,"教研训一体化"的师训组织,"区域联动"双网组合的校本培训管理,任务驱动的全员参训及教师培训质量保障等培训机制的创新,形成了适合区域基础教育发展需要的具有自身特色的教师专业发展培训模式。 |
| 关 键 词： | 教师专业发展 培训模式 创新 |
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