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非全日制工程硕士研究生数学学位课的教学改革与实践
引用本文:褚宝增,王训练,张寿庭,王祖朝,王根厚,王翠香.非全日制工程硕士研究生数学学位课的教学改革与实践[J].中国地质教育,2014(1):40-43.
作者姓名:褚宝增  王训练  张寿庭  王祖朝  王根厚  王翠香
作者单位:[1] 中国地质大学(北京)数理学院,北京100083 [2] 中国地质大学(北京)地球科学与资源学院,北京100083
基金项目:中国地质大学(北京)2013年度研究生教改建设项目.
摘    要:由于非全日制工程硕士入学资格考试相对灵活,学生年龄差异明显偏大,导致数学基础参差不齐,给数学学位课的教学带来极大困难。为了保障基本的培养要求,必须对教学方法进行改革,教学内容进行取舍。最终使非全日制工程硕士研究生具备完善的数学逻辑思维能力,能够独立正确选择合理的数学手段应用到自身实际的工作与科研当中,从而明显提升工程硕士研究生的创新意识。

关 键 词:非全日制  工程硕士  数学教学  GCT

Teaching Reformation and Practice of The Mathematical Degree Courses for Part-time Engineering Masters
CHU Bao-zeng,WANG Xun-lian,ZHANG Shou-ting,WANG Zu-chao,WANG Gen-hou,WANG Cui-xiang.Teaching Reformation and Practice of The Mathematical Degree Courses for Part-time Engineering Masters[J].Chinese Geological Education,2014(1):40-43.
Authors:CHU Bao-zeng  WANG Xun-lian  ZHANG Shou-ting  WANG Zu-chao  WANG Gen-hou  WANG Cui-xiang
Institution:CHU Bao-zeng, WANG Xun-lian, ZHANG Shou-ting, WANG Zu-chao, WANG Gen-hou, WANG Cui-xiang
Abstract:part-time Engineering Masters mathematical teaching GCT
Keywords:part-time  Engineering Masters  mathematical teaching  GCT
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
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