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探析高中地理教学中学生心理问题及解决对策
引用本文:蔡云梅.探析高中地理教学中学生心理问题及解决对策[J].高考(理化生),2015(2):123.
作者姓名:蔡云梅
作者单位:宿迁市文昌高级中学
摘    要:高中地理教学是在传授地理知识的基础上鼓励学生主动思考、自主学习,提升学生分析地理问题和解决问题的能力。本文以高中生地理教学中心理问题为研究视角,介绍了改善高中生地理教学中心理问题的对策。

关 键 词:高中地理教学  学生心理问题  对策
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