| 高等学校法人地位研究 |
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| 引用本文： | 王呈琛.高等学校法人地位研究[J].湖北函授大学学报,2015(12):5-6. |
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| 作者姓名： | 王呈琛 |
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| 作者单位： | 长春金融高等专科学校思政部,吉林长春,130041 |
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| 基金项目： | 吉林省教育科学“十二五”规划课题“我国公办高等学校的法人制度研究”(项目编号ZD14146)。 |
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| 摘 要： | 从高等学生法人制度的建设过程和法人制度的根本意义来看,法人制度是具备私法人性质和公法人性质的法律制度,对法人个人,具备提高自主性、确立功能性,完善主体性等基本功能和意义,因此,从本质上说,高等学校法人制度通过赋予高等学校独立的法律保障,使其能够独立自主的教导专业人才,展开学术讨论,为社会提供新时期需要的人才,并最终实现公众利益在教育作用中的基本实现,这是实现法律公正性、独立性、价值性的基本体现,是实现高等学校法律自治的必要保障,是有效治理高等学校的主要运转机制。
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| 关 键 词： | 高等学校 法人 地位 |
Research on Legal Person Status in Higher University |
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| WANG Cheng-chen.Research on Legal Person Status in Higher University[J].Journal of Hubei Correspondence University,2015(12):5-6. |
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| Authors: | WANG Cheng-chen |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | higher universities legal person status |
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