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| 可教生行为规律和管理心理法则探微 | |
| 作者姓名： | 梅存荣 |
| 作者单位： | 永康市城镇综合高中,浙江,永康,321300 |
| 摘 要： | 学校里素质尚未开发的可教生相对较为集中,做好可教生的思想教育和转化工作,是班级工作的重中之重.研究可教生的行为规律和管理心理法则,有利于学生健全个性的形成和发展,有利于提高班级管理的水平. |
| 关 键 词： | 可教生 行为规律 个性差异 影响因素 管理心理法则 |
| 文章编号： | (2003)08-0017-02 |
| 修稿时间： | 2003-04-01 |
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