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| 让绿色阅读走向语文课堂 | |
| 引用本文： | 沈小红.让绿色阅读走向语文课堂[J].现代中小学教育,2005(3):36-38. |
| 作者姓名： | 沈小红 |
| 作者单位： | 浙江省浦江县实验小学,浙江,浦江,322200 |
| 摘 要： | 传统的阅读面临着种种挑战，绿色阅读恰是解除顽症的一剂良方。绿色阅读要改变传统阅读教学的机械沉闷和程序化，让师生的生命力在课堂中得到尽情地释放。在阅读中享受体验的乐趣；在阅读中享受探究的魅力；在阅读中享受对话的激情。 |
| 关 键 词： | 传统阅读 语文课堂 师生 探究 走向 体验 对话 享受 顽症 改变 |
| 文章编号： | 1002-1477(2005)03-0036-03 |
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