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| 论惩罚的教育意义及其实现 | |
| 引用本文： | 檀传宝.论惩罚的教育意义及其实现[J].中国教育学刊,2004(2):20-23. |
| 作者姓名： | 檀传宝 |
| 作者单位： | 北京师范大学,北京,100875 |
| 摘 要： | 惩罚具有教育意义可以从教育史和教育思想史、文化与法规、逻辑与伦理等多方面加以证明。惩罚的教育意义的实现需要一定的条件。合理地使用惩罚是教师的专业权利和义务。许多对于惩罚似是而非的否定,往往是因为缺乏对惩罚教育意义的理性分析,把惩罚与惩罚的特定形式以及惩罚实施中的问题混为一谈,把惩罚之教育意义落实中的问题与惩罚之教育意义本身混为一谈。 |
| 关 键 词： | 惩罚 惩戒 教育性号 |
| 文章编号： | 1002-4808(2001)02-0020-04 |
| 修稿时间： | 2003年12月2日 |
On the Educational Significance of Punishment and Its Realization |
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| Abstract: | |
| Keywords: | |
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