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分类号
杂志ISSN号
课堂互动与二语学习
作者姓名:
吴春艳
作者单位:
鞍山师范学院外语系,辽宁·鞍山,114000
摘 要:
课堂互动是二语学习的方式之一,能为二语学习者提供类似母语的教学环境,增加学习者的可理解输入,有利于二语学习。课堂互动通过任务型教学,小班授课和小组活动来实施,并在互动中要适当采取纠错方式。但课堂互动不是二语学习的唯一方式,且这种方式不适合各种层次的学习者,了解这一点对大学英语教师十分必要。
关 键 词:
课堂互动
二语学习
任务型教学
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