初中英语基于语篇意识渗透的课内阅读课堂教学

<正>阅读过程非常复杂，影响阅读效果的因素也颇多。现阶段，虽然初中英语教育改革如火如荼地开展，但是部分教师在教学中仍然采用传统的教学方式，即讲解单词、分析语法、串联成句，这样的教学虽然可以帮助学生应对考试，但是难以真正提高学生的英语学习能力。因此，培养学生的语篇意识至关重要，不仅有助于学生快速、精准地阅读文章，帮助他们积累丰富的语言知识，提高语篇分析、推理能力，还有助于学生掌握语言结构与构思技巧，使英语学习不再是死记硬背，而是通过观察、分析、推理来掌握知识，发展学生的英语思维，提升英语水平。