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| “双新”背景下数学研究性学习实践研究 | |
| 引用本文： | 徐辉.“双新”背景下数学研究性学习实践研究[J].高中数学教与学,2023(24):5-7. |
| 作者姓名： | 徐辉 |
| 作者单位： | 山东省菏泽市第一中学 |
| 摘 要： | 本文在分析研究性学习必要性的基础上，对探究性教学模式、课题研究和混合三种研究性学习模式进行探究，并提出在数学教学中开展研究性学习应注意的重点问题及对策. |
| 关 键 词： | 新课改 新高考 数学教学 研究性学习 |
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