基于增值评价的职业院校技术技能人才培养研究

增值评价作为一种新型评价方法，为职业院校技术技能人才高质量、现代化、优质化培养提供了发展契机。面对增值评价提出的全新要求以及产业结构变革下人才结构的调整需求，将增值评价理念科学、合理、高效地融入职业院校学生培养是职业院校适应新时代、新发展、新诉求，提升其办学水平和人才培养质量的重要基础与前提。在推动现代职业教育高质量发展的进程中，职业院校要把明确技术技能人才增值评价目的、建立技术技能人才增值评价指标体系、构建技术技能人才增值评价全程发展数据库等作为关键着眼点，进行技术技能人才培养的优化与完善，切实为加快推进技能型社会建设、构建现代职业教育体系提供坚实的人才保障和智力支持。