育儿齐心 与您“童”行——利用社区资源开展幼儿园亲子活动的分析与实践

<正>《幼儿园教育指导纲要（试行）》在总则里提出：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”随着社会的发展与时代的进步，越来越多的父母认识到了学前教育的重要意义，并与幼儿园、社会相互合作，致力于提高教育教学的科学性，为孩子的健康成长助力。教育活动与社会实践有着不可分割的联系。在幼儿园阶段，社区是实践活动的主阵营，能够为幼儿的成长提供社会教育的场所与安全的教育环境。