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“按类教学,分段培养”——高职计算机应用人才培养模式的改革探索
引用本文:王顺利,梁政,张云云.“按类教学,分段培养”——高职计算机应用人才培养模式的改革探索[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2007,20(11):127-130.
作者姓名:王顺利  梁政  张云云
作者单位:1. 集宁师范高等专科学校,计算机系
2. 集宁师范高等专科学校,教务处,内蒙古,集宁,012000
摘    要:笔者针对高职计算机教育的特点,指出了设置高职计算机应用类专业应综合考虑的内外因素,明确了专业培养目标与培养规格,提出了"按类教学,分段培养"的人才培养模式,设计了知识、能力、素质结构和专业课程体系,形成了完整的应用型人才培养方案,并结合专业教改实际,对人才培养方案的实践经验进行了分析和总结。

关 键 词:高职教育  高职计算机类专业  人才培养模式  改革  实践
文章编号:1671-0916(2007)11-0127-04
修稿时间:2007年9月17日

"Teaching according to Types and Cultivating in Periods"——Towards the Reform in the Mode of Training Applied Computer Personnel with High Academic Titles
WANG Shun-li,LIANG Zheng,ZHANG Yun-yun."Teaching according to Types and Cultivating in Periods"——Towards the Reform in the Mode of Training Applied Computer Personnel with High Academic Titles[J].Journal of Inner Mongolia Normal University(Education Science Edition),2007,20(11):127-130.
Authors:WANG Shun-li  LIANG Zheng  ZHANG Yun-yun
Abstract:
Keywords:
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