一张留言卡 情牵两头心 |
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作者姓名: | 王丽华 |
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作者单位: | 王丽华(河北省迁安市光彩幼儿园) |
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摘 要: | 洋洋是刚转入我班不久的小朋友,他在班里表现霸道、任性,区角活动时经常争抢别人的玩具.为了使洋洋养成与同伴友好相处,共享玩具的良好品质,我采取了相应的教育策略.比如先表扬他勇敢、不怕困难,爱帮助别人等良好品质,再指出其争抢玩具的不足.同时就洋洋的表现及我采取的教育策略与洋洋妈妈进行了谈话沟通.
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关 键 词: | 教育策略 区角活动 小朋友 玩具 品质 表扬 |
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