| 我国目前教育言行脱节的事态述评 |
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| 引用本文： | 陈桂生.我国目前教育言行脱节的事态述评[J].当代教育论坛,2004(6):22-23. |
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| 作者姓名： | 陈桂生 |
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| 作者单位： | 华东师范大学教授 |
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| 摘 要： | 先解释一下，这里要谈的，不是我国目前教育改革与发展中的这种或那种事态，而是关于教育所说与所做之间的关系状态。具体讲，有些事只说不做，或多说少做；有些事大做特做，却不便说；另有一些事却一直在做而无须多说，也有一些事说了就做，做了才说。在任何时代言行不一致的情况都可能发生在不同人的身上，而这种情况较为普遍，且不以为意，这样的事态，便是这里打算议论的话题。
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| 关 键 词： | 中国 教育言行 教育改革 教育观念 教育结构 脱节现象 |
Review of the Disjointedness between Thoughts and Action of Current Education of China |
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| Chen Guisheng.Review of the Disjointedness between Thoughts and Action of Current Education of China[J].Forum on Contemporary Education,2004(6):22-23. |
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| Authors: | Chen Guisheng |
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| Keywords: | |
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