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让语文课堂充满生长的气息
引用本文:
杨霞银.让语文课堂充满生长的气息[J].中小学美育,2004(2):21-23.
作者姓名:
杨霞银
作者单位:
金坛市汤庄小学
摘 要:
要体现语的多维目标,关注儿童的生活兴趣与个性的发挥,还需从语教学实践与学生的实际出发,转变语学习方式,发挥学生的个性,让课堂充满生长的气息。
关 键 词:
学习方式
语文教学
小学
教学片段
多媒体教学
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