计算机辅助教学在专业课中的应用 |
| |
引用本文: | 尤孺英.计算机辅助教学在专业课中的应用[J].机械职业教育,2001(12):37-37. |
| |
作者姓名: | 尤孺英 |
| |
作者单位: | 锡山市工业学校 |
| |
摘 要: | 多媒体计算机辅助教学是利用现代化的媒体.为教师提供了一种新型的被学手段和被学工具,为学生提供了一个良好的学习环境和学习工具。笔者在专业课的教学中,合理地运用多媒体计算机辅助教学,获得了较好的教学效果。 一、创设良好的教学情景.激发学生的学习兴趣 专业课、专业基础课一般知识容量大,且实践性强,学习起来相对比较枯燥。而多媒体被学能集文字、图形、动画、声音于一体,不仅能增强教学的直观性、形象性、生动性和趣味性,而且能刺激学生无意识心理活动的参与,激发学生的学习兴趣,从而进入学习的最佳状态。 比如,《机械…
|
关 键 词: | 计算机辅助教学教学 专业课教学 教学情境 《机械基础》 素质教育 学习兴趣 创新能力 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |