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| 干扰学生习作思维外在因素的分析及对策 | |
| 引用本文： | 邢淑红,曾扬明.干扰学生习作思维外在因素的分析及对策[J].中小学教学研究,2009(1):55-56. |
| 作者姓名： | 邢淑红 曾扬明 |
| 作者单位： | [1]厦门市英才小学,福建厦门361000 [2]三明市宁化县实验小学,福建三明365400 |
| 摘 要： | 我市不久前举办一次习作观摩课活动，参赛教师围绕教材内容自行选择上课内容。由于习作表达和儿童的生活经验有关，单一的教学情境、过度的教师指导、过高的习作要求等多种外在因素也常常干扰和左右着学生的习作思维。 |
| 关 键 词： | 学生习作 外在因素 思维 干扰 教师指导 教材内容 生活经验 教学情境 |
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