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研究性学习课程与中学化学教学
作者姓名:宋立彬  王文豪
作者单位:驻马店师专,化学系,河南,驻马店,463000
摘    要:研究性学习是中学课程结构中的重要一环,中学化学教师应转变教育观念,在课堂教学中积极实施研究性学习的教学方法,促使学生学习方法的转变。

关 键 词:研究性学习 中学 化学教学 学习方式
文章编号:1006-5261(2002)05-0078-02
修稿时间:2002-06-21
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