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产教融合型企业认证评价指标体系构建研究
引用本文:孙健,麦日坚,刘青怡.产教融合型企业认证评价指标体系构建研究[J].南方职业教育学刊,2023(6):9-18.
作者姓名:孙健  麦日坚  刘青怡
作者单位:江苏理工学院
基金项目:2020年江苏省社科基金项目“产教融合型企业培育体系研究”(20JYB006);;江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题“职业教育产教融合质量评价体系研究”(D/2021/03/47);
摘    要:在培育数以万计的产教融合型企业过程中,核心任务之一就是制定产教融合型企业的认证评价指标体系。产教融合型企业认证评价指标体系构建要依据相应原则与思路,在借鉴相关文献的基础上,利用软件SPSS22.0和AMOS26.0进行问卷信度和效度的检验以及验证性因子分析,设计出一级和二级指标。一级指标分别为合作人才培养、联合技术创新、优化教师队伍、打造平台载体和参与捐资助学等5个方面,一级指标又包含26个二级指标,运用AHP法,测算出指标权重,最终形成产教融合型企业认证评价指标体系。

关 键 词:产教融合型企业  认证评价指标  指标权重  人才培养
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