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高中生物学核心概念复习教学策略研究
作者姓名:杨晓涵
作者单位:安徽省淮南市第四中学
摘    要:面对当前高中生生物学科知识复习比较困难,难以扎实掌握生物知识的情况,本文将重点放在生物学核心概念,探讨高中生物学核心概念复习教学策略,以期促使学生们围绕核心概念复习,由此延伸到基本概念的复习,强化自身生物知识体系。

关 键 词:高中生物学  核心概念  复习  教学策略
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