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| 小学数学教学中如何促进学生深度思考 | |
| 作者姓名： | 胡艳敏 王晓丹 |
| 作者单位： | 河南省许昌市建安区将官池镇大胡庄小学;河南省许昌市建安区将官池镇大胡庄小学 |
| 摘 要： | 小学数学是小学教育的基础教学科目之一,其教学内容就是通过学习教材中的数学知识,培养学生的数学抽象思维和数学逻辑思维。在教学过程中,通过创设课堂情境、开展实践教学活动等方式,提升小学数学课程的趣味性,提高学生自主学习的积极性,进而达到引导学生深入思考的教学目的。 |
| 关 键 词： | 小学数学 深度思考 策略 |
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