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| 基于问题解决的“镁的提取和应用”教学设计 | |
| 作者单位： | ;1.杭州市余杭第二高级中学;2.浙江树人大学 |
| 摘 要： | 通过创设一定的问题情境来设计并实施"镁的提取及应用"的课堂教学,引导学生独立地获取信息,加工利用信息,完成对海水中提取镁的原理的建构过程。 |
| 关 键 词： | 镁的提取及应用 问题解决 教学设计 |
Teaching Design of Extraction and Application of Magnesium Based on Problem-Solving |
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| Keywords: | |