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高中数学教学中学生计算错误原因及对策
作者姓名:陈丹
作者单位:对外经济贸易大学附属中学(北京市第九十四中学)
摘    要:就我国高中数学教学当中学生的解题情况进行分析,很多学生对于题目和解题思路都有清晰的认知,但是在计算的过程中却出现各种错误,进而导致整个题目失分。所以在高中数学教学当中,教师应该认真研究学生计算错误的原因,采取针对性的教学对策,使得学生能够减少在计算当中的错误率,提高学生的答题正确率。基于此,本文针对高中数学教学当中学生计算错误的原因进行了分析,并详细阐述了提高学生计算能力的对策。

关 键 词:高中数学  计算错误  原因及对策
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