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核心素养视角下初中数学课堂教学创新探索路径
引用本文:韩英.核心素养视角下初中数学课堂教学创新探索路径[J].试题与研究:高中理科综合,2021(33).
作者姓名:韩英
作者单位:安徽省太和县第三中学
摘    要:初中数学是初中阶段一门非常重要的学科,在中考中占着非常高的分值。初中数学可以完全刷新学生对数学的印象,初中数学已经不是学生印象中的那样浅显易懂了,难度大大提升了。初中数学对学生的计算能力和思维能力的要求格外高。在核心素养视角下,初中数学教师要创新教学模式,让初中课堂教学真正发挥作用。下面,笔者就对核心素养视角下初中数学课堂教学创新路径展开论述。

关 键 词:初中数学  核心素养  创新  课堂教学
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