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让课堂绽放“美”的光彩——浅析高中语文教学中的美育渗透策略
引用本文:陈黎君.让课堂绽放“美”的光彩——浅析高中语文教学中的美育渗透策略[J].试题与研究:高中理科综合,2021(34).
作者姓名:陈黎君
作者单位:江苏省溧阳市南渡高中
摘    要:分析高中语文学科发现具备较强人文性,在学生审美情趣、思想道德、情感态度的培养方面,发挥着重要作用。由此可见,高中语文教学中,针对学生实施审美教育为一项教学重点内容,伴随素质教育的持续推进,教师在高中语文教学过程中,需借助多样化教学手段的采取,以培养学生良好审美情趣,提高学生审美能力,推动学生全面发展。

关 键 词:高中语文  语文教学  美育
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